因此，当孩子对你说某件好玩的事情时，父母一定要表现出兴趣，认真地听，并把这种认真的态度传达给孩子。可以用以下方法传达：
（1）运用表情变化来传达。比如保持微笑，并常常做出吃惊的样子。孩子一般最希望看到大人对自己所说的事情表示出吃惊的表情，因为能把大人吓住，说明自己很有本事。
（2）语言表达。在倾听孩子说话的过程中，用简单的诸如“太好了”“真是这样吗”“我跟你想的一样”“你的想法太好了，请继续说”“我简直不敢相信”等话语来表示你的兴趣。
你会发现，不论孩子的话题多么简单，如果你想要表现出有兴趣的姿态，那么兴趣就会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸，一言不发，一副漫不经心的样子，就会令孩子十分失望。慢慢地，他就会养成对什么事都漠不关心的坏毛病。那些在课堂上发呆、不爱发言的孩子，幼年时很可能就缺少好的听众。孩子从小没有感受过自己语言的魅力，必定会对自己的语言表达能力失去应有的信心。
3.再忙也要听孩子说
“我妈从来不愿意听我说话，她每天说得最多的话就是，‘我很忙！’”“我家里人很少在一起说话聊天，每天都是自己忙自己的事情，在家一点都没有意思！”
“我和爸爸根本无话可说，他好像也不喜欢和我说话，所以我只好上网聊天了。”
其实，在孩子的内心深处，他们是很希望与父母交流的。孩子有高兴的事，首先想到的是告诉父母，与父母分享快乐；如果有烦恼的事，也很想得到父母的开导和帮助。但是，大多数父母都没有与孩子交流的习惯，他们总是说“我很忙，哪有时间听你说个没完呀”。
于是，在这种观念下，父母与孩子之间的代沟会随着孩子的长大而越来越深。
“每天暂停十分钟，听听少年心底梦”，这是一则公益广告，它通俗地讲出了家长要善于倾听孩子诉说的重要性。
对大多数父母来说，每天抽出一点儿时间，哪怕只有十分钟，并不是一件困难的事情。妈妈可以在做饭的时候，让孩子一边帮自己择菜，一边与孩子聊聊在学校的事情；爸爸可以在孩子睡前的十分钟，听他们唠叨一下与同学之间的关系……听孩子诉说，是帮助孩子成长的一个很好的途径，也是做父母的一份责任，父母应给予足够的重视。
4.不要打断孩子的话
一次偶然的机会，妈妈问杉杉：“你长大后要做什么呀？”
杉杉歪着小脑袋想了好一会，然后低着头告诉妈妈：“妈妈，我想做小偷。”
妈妈有些惊讶，但更多的是气愤，心想真是个不争气的孩子，做什么不好，偏偏想要做小偷。刚想训斥她，但看她低着头的样子，突然强烈地想知道孩子产生这种想法的原因。于是，她控制住自己的怒气，语气温和地问孩子：“能告诉妈妈你为什么想做小偷吗？”
杉杉有点不好意思了，她结巴着说：“我，我想偷走夏天的太阳送给妈妈，这样妈妈的冻疮就不会复发了。”妈妈的眼里闪出了泪光，情不自禁地将女儿拥入怀中。后来，杉杉的妈妈跟别人说起这件事时，仍然很激动：“当时我真的很庆幸自己多问了一个为什么，庆幸自己倾听了孩子的心声，否则我不仅错怪了孩子，更为可怕的是我会伤害一颗善良而又纯真的心灵。”
每个孩子的心灵都是纯洁的，当他们在讲述自己奇怪的想法时，父母千万不要打断他们的话。随意打断孩子的话，不仅是不尊重他们的表现，更有可能使孩子关闭心灵的大门，从此拒绝与你沟通。
5.倾听孩子的委屈
苗苗放学一回家就向妈妈哭诉：“妈妈，我恨老师。”
妈妈看着女儿委屈的样子，赶忙放下手中的家务，一边给女儿擦眼泪一边问：“看你伤心的样子，能告诉妈妈为什么吗？”
“老师让我读课文，有一个多音字，我没注意读错了，老师当众指出了我的错误，同学们都笑我，搞得我很没面子。”苗苗很伤心地告诉妈妈。
妈妈刚想好好安慰一下女儿，这时电话铃声响起了，苗苗马上停止了哭泣，很认真地对妈妈说：“妈妈，谢谢你听我说话，我没事了。我和小欣约好了要去公园玩，我玩一会就回来。”
当孩子跟父母诉说自己的委屈时，做父母的应该如何面对呢？
首先，父母要认真地听孩子讲述事情的整个过程。也许孩子只是想找一个倾听者，他们诉说完，心里就会舒服了，也许用不了很久就会忘掉这些委屈。这时，父母需要做的仅仅是听就可以了。
有时，孩子还需要安慰。听孩子诉说完自己的委屈，父母可以这样说：“这肯定让你感到非常难受。”这时，父母不要做任何判断，先直接把孩子的感受说出来，这样可以让孩子感觉找到了心理依托，会很信任你。
接着，父母可以继续开导孩子。如可以这样说：“我记得我在你这个年纪的时候也被别的同学嘲笑过。”为什么要这么说呢？因为孩子受到委屈后会感到非常孤单，当听说父母小时候也有过同样的经历时，他会觉得自己不那么孤立，同时他也会愿意继续听父母说下去。
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